Distinction - Finale concours Palmes du livr : Saldia et le Cem de Yoff séduisent par une bonne diction

Détails

Catégorie : Livres

Publié le vendredi 29 juin 2012 16:30

La deuxième édition du concours Palmes du livre et de la lecture s’est tenue mercredi au Théâtre Daniel Sorano. Cette année, les élèves du primaire du collège Saldia et ceux du secondaire du Cem de Yoff sont sacrés.

Et de deux, le collège Saldia ravit la vedette après la palme remportée avec les élèves du secondaire l’année dernière lors de la première édition. La section primaire (cm1 et cm2) du collège de Dieuppeul prend la relève. Elle est lauréate du concours Palmes du livre et de la lecture. Le Cours moyen élémentaire (Cem) de Yoff est primé pour la compétition du niveau secondaire (6e et 5e). La deuxième édition du concours a été organisée mercredi à Sorano. Cette année, sept établissements ont été retenus lors de la finale sur les 18 participants. Sainte Bernadette, Mariama Niass et le collège Saldia forment la section du primaire. Le Cem de Yoff, le collège Sainte Bernadette, les lycées John F. Kennedy et Galandou Diouf ont représenté le secondaire. Chaque établissement a proposé trois élèves. Sur les 21 participants, deux garçons ont sauvé la gent masculine. Le metteur en scène Seyba Lamine Traoré présidait le jury.

Le concours des Palmes du livre et de la lecture consiste à faire lire des extraits de récits, de recueils de poème et des discours aux élèves. Pour le coordonnateur Amadou Bamba Thiobane c’est le critère de «valeur esthétique» d’une œuvre qui est mise en exergue «parce qu’on peut aimer un texte sans le comprendre. Et le but des Palmes est de faire aimer la lecture aux élèves» sans contrainte et face à l’évolution des nouvelles technologies. Les deux autres critères exigés sont : «la portée morale et l’adaptation culturelle et linguistique du texte proposé». Les textes retenus lors de cette finale pour les élèves du cm1 et cm2 sont : «Les mots» de Jean Paul Sartre, «Alphabétisation» de Rachid Boujedra et «Discours sur le colonialisme» d’Aimé Césaire. La lecture de ces textes marque le premier passage du concours pour les élèves du cm1 et cm2. En seconde phase, «La parole du griot Mamadou Kouyaté» de Djibril Tamsir Niane, «Promenade dans les rochers» de Victor Hugo et «L’éthique aujourd’hui» de Kéba Mbaye forment les œuvres lues par les potaches des classes de 6e et de 5e.

Dans des costumes façonnés pour jouer aux griots ou armés de leur voix et des gesticulations qui vont avec les textes, les élèves ont fourni un spectacle qui a séduit le public peu nombreux. Les plus méritants ont reçu comme récompense des lots de livres et des dictionnaires pour les bibliothèques de leurs établissements. Ces dons sont offerts par le Groupe avenir communication, la maison d’édition Le Nègre international, etc. Professeur de lettres au Cme de Yoff, Bacary Keita estime que c’est une initiative à saluer «les élèves ont besoin d’activités extra scolaires et cela participe à rendre vivant les établissements». Elève à Notre Dame et lauréate de la première édition du concours, Marie Fatima Thiaw, invite ses camarades à la lecture, car «notre avenir peut-être dans le livre».

Coudédié KANE

(Stratégie)

• < Précédent
• Suivant >